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新聞學
發布時間: 2017-12-07 09:13:01   作者:本站編輯   來源: 本站原創   瀏覽次數:

 

新聞學

一、專業介紹

西南大學新聞學專業起源于上個世紀80年代西南師范大學中文系的新聞學基礎教育。1993年,西南師范大學中文系設立新聞學專業方向,教育部文學類學科評審專家何崇文教授成為第一批骨干教師;2001年,西南師范大學開辦新聞學專業,吸引了一批優秀專業教師和業界精英從事教學和科研工作,教師中有教育部高等學校新聞傳播學教學指導委員會委員、重慶市新聞學科技術帶頭人、國家精品課程負責人。至今,已有11 屆本科畢業生。

新聞學專業目前有9 位教師:董小玉教授、陶紅教授、劉丹凌教授、代玉梅副教授、王敏副教授、秦紅雨副教授、崔麗副教授、鄒琰副教授(院聘)、鐘穎講師。其中博士生導師1 名,碩士生導師5 名,擁有博士學位的教師 8 名,其中境外獲得博士學位的教師1名,在讀博士 1 名,出站博士后 3 名,擁有1年以上海外訪學經歷的教師3名,擁有業界經驗的教師5名,形成了一支高學歷、高職稱、“高理論性+強實踐性”的教師團隊。建設了“傳媒文化教育”“傳媒文化產業”“影視美學”等博士培養方向,獲批新聞傳播學一級學科碩士授權點、新聞與傳播專業學位授權點、重慶市重點學科新聞傳播學、重慶市特色專業新聞學、重慶市市級教學團隊“新聞采訪與寫作”、國家級精品課程《寫作》,多次榮獲教育部、重慶市教學成果獎。

新聞學教師科研成果豐碩:主持國家社科基金3 項(董小玉、劉丹凌、陶紅各主持1 項),省部級項目20 余項;在《新聞與傳播研 究》《文藝研究》《現代傳播》《新聞大學》《人民日報》《光明日報》等刊物發表學術論文100 余篇,其中多篇論文被《新華文摘》《中國社會科學文摘》、人大《復印報刊資料》轉載、轉摘;出版專著教材40 余部。

新聞學專業以文、理、藝多元學科為支撐,注重新聞傳播基本理論、現代傳媒技術、實用公關技巧等的講授和訓練,凝練了傳播學概論、新聞學概論、新聞采寫、新聞編輯、國際傳播、全媒體實踐、融合新聞學、新媒體營銷與品牌推廣、媒體公關與應對技能等一批核心課程,培養的學生主要在新聞出版、文化產業、政府機關、學校及其他企事業單位從事宣傳、管理、營銷、策劃、教學等工作。

二、專家推薦

1.【西南大學新聞傳媒學院創院院長、學術委員會主任、博導 董小玉教授】

歡迎報考新聞專業!新聞學,一個情懷與責任共存,人文與科技相融,理想與現實同在的專業;一個用腳步丈量社會,用真相見證歷史,用事實分辨是非的專業。鐵肩擔道義,選擇新聞專業,就是選擇崇高、神圣、深刻,拒絕卑鄙、平庸、淺薄!妙手著文章,選擇新聞專業,就是選擇發現、探索、求真,拒絕虛假、偽劣、浮躁!

視野!眼界!胸懷!——永遠站在時代潮流的浪尖上。從新聞事業出發,不僅僅走出一批批媒介翹楚,也走出了一批政壇精英,商界大腕,業界能手! 

來吧,選擇新聞,以夢為馬,擁抱未來!

2.【西南大學新聞傳媒學院新聞系主任、碩導 劉丹凌教授】

開闊的理論視野、深厚的知識積淀、敏銳的現實關懷、卓越的實踐技能!西南大學新聞學專業愿成為未來傳媒人的“造夢空間”,為每一只年輕的夢想插上堅實的翅膀!

3.【西南大學新聞傳媒學院繼續教育部主任、碩導 陶紅教授】

新聞傳媒學院組建于2006年,與新重慶共同前進。新聞,是關懷弱者的職業,是觀察社會的職業,是朝聞天下的職業。我們,用聲音傳遞世界愿望,用鏡頭表達故事,用文字和數據分析歷史。

三、學生體會

1.【新聞學大四學生,已英國華威大學錄取 譚宇斯】

因為對新聞的滿腔熱愛,高考的時候堅定地報考了西南大學的新聞學,四年的學習時間證明這是一個值得慶幸的決定,西南大學新聞傳媒學院也成為我夢開始的地方。

這里有學識廣博的師者和豐厚的學術土壤,我們可以學習系統的新聞傳播理論知識,打好扎實的新聞采寫基礎,提高思辨能力,學術研究能力?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我們不僅在課堂上談天說地,還將理論與實踐密切結合起來:編輯報紙、打造微信公眾號平臺、策劃深度報道,拍攝發行真人秀節目等各種豐富的實戰活動讓我們全方位掌握了全媒體時代傳播技能,這種體驗非常難忘。

我們的課程方向也多元包容,如新聞攝影、廣告學、媒體公關,學習過程中每個人的特長都可以在被充分尊重,每位學生的智慧都可以被激發和延展,這是我覺得最可貴的地方。我相信從這里走出去的莘莘學子都會成為照亮陰暗的獨行俠,未來無限遼闊的優秀人才。

2.【新聞學大三學生,院融媒體工作室主編 袁向玲】

還記得剛進學校的我,對新聞學有點兒抵觸,甚至還和朋友開玩笑說志不在傳媒,可能一方面是因為我高中語文不太好。但是僅經過半年的專業課學習后,我就發現我早已愛上了這個專業,而現在大三的我深陷新聞學,無法自拔。無論是找工作,還是讀研,我發現其實新聞學的學生就業面和深造方向都比較廣,這一切都得力于專業課程的廣度。我本是一個無趣的人,但是經過專業課程的學習后,我發現我慢慢開始變得有趣了,我的大學生活也隨之變得有趣極了,而這些有趣的idea全部來源于那些專業課程和專業老師。新聞傳媒學院的老師們人都非常好,每一個老師都有其明顯的特色,尤其他們帶來的那些新聞學觀點和理念會讓人感覺耳目一新。除了有趣,專業的學習帶給我的更多的還有思維的訓練和對待事物的觀點,新聞是一種記錄的方式,而記錄是一件十分有意義的事情。但記錄一定得遵從于事實真相,因此通過學習,我慢慢變得細致和嚴謹?,F在,我已立志于新聞,未來,我也將投身于新聞。

3.【大四學生,已被重慶大學錄取 高瑞】

我很慶幸自己選擇新聞學這個影響我一生的專業。入學以前,我暢想自己筆走龍蛇驚風雨,白紙黑字寫春秋,用筆桿子寫下自己對社會的觀察理解,記錄變化的點點滴滴。進入新聞班我發覺新聞學的課程比我想象中要豐富有趣很多。外出采寫新聞、學習攝影、深度調研拍攝真人秀等等,這些課程讓我的大學生活更加深刻。新聞學授課的老師有知名的專家和學者,授課方式靈活多樣,事半功倍。老師將學習技術、內容寫作和藝術表達三者結合,培養我們兼具三種能力。比如在我欠缺的藝術方面,我認為新聞學給我更多的是一種慢慢的審美修煉。雖然我不可能做頂尖的藝術人才,但是鍛煉出一種基本的審美判斷能力,知道什么好看,什么不好看。

學院為我提供了展示才藝和交換深造的平臺,我交換至臺灣地區中國文化大學學習新聞學。我喜歡新聞學課程自由的文化氛圍,在與董小玉老師的每一次交談中都能獲益甚多。專業老師對我的專門指點和幫助,讓我的專業視野更加開闊,我突破了以往對新聞學認識的局限,也得到學院的保送名額,即將步入研究生的學習生活。新聞學使我在未來的研究領域中有更多的可能,也為我成長為不可取代的“筆桿子”的道路上助益良多。

 

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